Сеть кафедр UNITWIN/UNESCO была создана в 1991 году для координации усилий академических учреждений на международном уровне и для укрепления взаимодействий университетов, в особенности для поддержки высшего образования в развивающихся странах.
Программа нацелена на установление и укрепление долговременных связей между системами высшего образования и научными учреждениями по всему миру, на содействие обмену знаниями и воспрепятствование «утечке мозгов». Особое внимание уделяется оказанию помощи через межрегиональные и региональные связи.
В рамках программы UNITWIN/UNESCO проводятся различные мероприятия. Программа базируется на равном партнерстве между учреждениями высшего образования, по инициативе которых реализуются разнообразные проекты. Осуществление программы предполагает два типа деятельности — межуниверситетские сети и международные кафедры ЮНЕСКО. Поскольку кафедры специализируются на каком-либо одном аспекте, программа способствует тому, чтобы каждая из кафедр стала важным звеном в работе всей сети.

ПРОЕКТЫ

Мировые религии:
Новые перспективы диалога и взаимопонимания

Международный научно-исследовательский проект «Мировые религии в контексте современной культуры: новые перспективы диалога и взаимопонимания» проводится с 2010 года Кафедрой ЮНЕСКО по компаративным исследованиям духовных традиций, специфики их культур и межрелигиозного диалога, действующей на базе Санкт-Петербургского отделения Российского института культурологии, в рамках трудов рамках Международной Сети кафедр ЮНЕСКО/ЮНИТВИН по межрелигиозному диалогу для межкультурного понимания, при содействии и поддержке Бюро ЮНЕСКО в Москве по Азербайджану, Армении, Беларуси, Республике Молдова и Российской Федерации.

Целью проекта, объединяющего десятки ученых в разных странах мира на основе идеалов и стратегий ЮНЕСКО, является:

• определение базовых закономерностей и перспектив современного этапа в многообразном межцивилизационном, межкультурном и межрелигиозном диалоге мировых религий, проходящем в условиях ускоренного сложения новой, глобальной цивилизации с присущими ей как новыми вызовами, так и широкими перспективами;
• установление ведущих историко-географических и социально-политических, культурно-психологических и религиозно-психологических особенностей и предпосылок конструктивного «диалога культур»;
• создание банка данных оптимальных стратегий и тактик («лучших практик») ведения конструктивного межрелигиозного диалога по следующим ключевым направлениям:
  • утверждение «культуры мира» и расширение социального взаимодействия (в частности, применительно к проблемам и интересам таких таргет-групп, как женщины, мигранты и «новые бедные», прежде всего проживающие в условиях современных мегаполисов);
  • поддержка культурного многообразия, а также укрепление на этой основе общего креативного потенциала общества;
  • установление оптимальных путей включения высшего образования в общий контекст современного многостороннего диалога между носителями ведущих мировых религиозно-культурных традиций.

ПАРТНЕРЫ

Международное сотрудничество